著近幾年國家政策和市場需求的改變，餐飲行業的重要性已無需多言。許多有遠見的家長、學生及時的把握了這一信息，選擇了到職業院校學習西餐、西點、中餐等等“好就業、就業好”的專業。然而現在廚師職業培訓院校比比皆是，山頭林立，究竟什么樣的職業廚師培訓學校才是我們需要的呢?我們該如何選擇職業培訓學校?一所好的廚師培訓學校應該具備這些特征：
一、課程設置： 面向市場，理論實踐課端平衡
想學廚師，我們該怎樣選擇職業廚師培訓學校?職業廚師學校辦學的著力點就是要給學生提供更適合、更好的就業教育，讓每一個學生都能夠適應市場變化，學習到有利于就業的知識與技能。杭州新東方烹飪學校以市場為導向辦學，在充分考察市場的基礎上，結合市場需求制定課程，并且學校提供全天候實踐，原材料配比更是嚴格按照酒店配比實習。
二、培養目標：實用培養，技能學歷兩手抓
想學廚師，我們該怎樣選擇職業廚師培訓學校?教育的根本目的是為了人的系統發展，好的職業學校在人才培養上應該是真正適合學生年齡特征、心理需求與個性發展的。杭州新東方烹飪學校按照“技術+學歷”的人才培養目標，在傳授烹飪技藝的同時，還重視學生素養的提升，除了平時的素質教育課程外，學校還與高校合作，為學生提供學歷提升平臺。
三、師資力量：名師濟濟，百家薈萃育英才
想學廚師，我們該怎樣選擇職業廚師培訓學校?任何一所學校從辦學到辦好學，從小到大，從大到強，關鍵的問題是質量。而提高辦學質量關鍵在于教師，教師隊伍的整體水平標志著一所學校的辦學水平。杭州新東方烹飪學校現擁有一支以素質高、技術強、教學精而著稱的專業教師隊伍。與此同時，學校積極引進教學資源，聘請酒店后廚、外籍教師為學校客座講師，確保學校的教學質量。
四、校園文化：積極向上，提升在校生素養
想學廚師，我們該怎樣選擇職業廚師培訓學校?積極的職業教育主張立足挖掘每一個職校生的美德、優勢和潛能，理解、尊重和包容學生間的差異、差距和差別，讓每一個學生努力成為更好的自我，成為具有積極素養的現代人。為營造更加和諧融洽、積極向上的校園文化氛圍，優化育人環境，增強學生的集體榮譽感和責任心，杭州新東方烹飪學校積極開展各項文體活動，如籃球比賽、疊被子大賽、才藝比拼、烹飪大賽等等，提升學生的素養。
